separateurCreated with Sketch.

Mama – córce, kobieta – kobietce. Jak rozmawiać z córkami o seksualności?

MATKA Z CÓRKĄ
Ewa Rejman - 06.04.21
Mamy dziewczynek wkraczających w okres dojrzewania chciały rozmawiać z nimi na tematy związane z płciowością, ale potrzebowały wsparcia i wskazówek, jak zrobić to najlepiej. Tak zrodził się projekt „Mama córce, kobieta kobietce” Instytutu Naturalnego Planowania Rodziny wg metody prof. Rötzera (INER).
Pomóż Aletei trwać!
Chcemy nadal tworzyć dla Ciebie wartościowe treści
i docierać z Dobrą Nowiną do wszystkich zakątków internetu.
Wesprzyj nas

Twoje wsparcie jest dla nas bardzo ważne.
RAZEM na pewno DAMY RADĘ!

Twórczynie projektu podkreślają, jak ważne jest przekazywanie informacji w bezpiecznej i pełnej zaufania atmosferze. Wierzą, że ich metodyka pracy i materiały edukacyjne pomogą mamie zachwycić córkę pięknem jej własnej kobiecości, płodności i wiedzą na temat początków ludzkiego życia.

– Same jesteśmy mamami dorastających córek i przeglądając materiały dostępne na rynku, miałyśmy problem ze znalezieniem takich, które odpowiadałyby naszym wartościom. W naszych poszukiwaniach wybrałyśmy się do Austrii, do małżeństwa Marii i Heinricha Eislów, którzy od wielu lat zajmują się organizowaniem specjalnych weekendów dla mam i nastoletnich córek oraz weekendów dla ojców i nastoletnich synów. Stali się dla nas swego rodzaju inspiracją – mówi Beata Pielorz, jedna z inicjatorek projektu.

Postanowiły jednak zmodyfikować założenia austriackie i wyjść z ofertą skierowaną przede wszystkim do mam i innych kobiet, które są bliskie dziewczynkom w wieku 10-12 lat, wkraczającym w okres dorastania. Tłumaczą, że na tym etapie mama wciąż jest jeszcze dość dużym autorytetem i dlatego warto nie odkładać takich rozmów do czasu, kiedy tę rolę przejmą rówieśnicy.

Mama, która zgłasza się na szkolenie prowadzone w ramach projektu, otrzymuje pakiet materiałów pomocowych. Rozmowy z córką zostały nazwane „pogaduszkami”, a twórcy programu zaproponowali ich scenariusze, które oczywiście mogą być modyfikowane zgodnie z potrzebami dziewczynki. Warto rozważyć wybranie specjalnego miejsca poza domem na tego typu spotkania, żeby dać córce poczucie spokoju i pewnej wyjątkowości.

Mamie proponuje się napisanie do dziewczynki listu w specjalnym Sekretniku, czyli zeszycie wspólnej pracy. Ma być on wręczony razem z propozycją pierwszego spotkania. Do zestawu dołączony jest też Ilustrownik, czyli przedstawiona w formie rysunkowej historia ciała kobiety. Dodatkowo chętne mamy wypożyczają „kuferek”, w którym znajdują się pomoce edukacyjne takie jak: karty do gry i magnesy pomagające zrozumieć zmiany zachodzące w ciele dziewczynki, tablica magnetyczna z kartą do obserwacji cyklu, a także model pluszowej macicy w wymiarze rzeczywistym, pozwalający dokładnie zaobserwować różnice w jej wyglądzie w pierwszej i drugiej fazie cyklu.

Dzięki odpowiedniemu przygotowaniu nastolatka będzie mogła, przy wsparciu mamy, zacząć prowadzić własne obserwacje biomarkerów płodności, korzystając z proponowanej aplikacji na telefon INERcycle GIRL. Pozwala ona zapisywać objawy fizjologiczne, odczucia, a także nastrój i samopoczucie. Co ważne, jest pozbawiona reklam i dostosowana do wrażliwości dziewczynki.

Mamy, które uczestniczą w projekcie – wraz z mamą liderką – tworzą grupę wsparcia. Gdy w trakcie pogaduszek wyniknie jakiś głębszy problem, zawsze doradza się kontakt z psychologiem. Sygnały, które pojawiają się w trakcie rozmów, mogą być bardzo ważne, a odpowiednie przepracowanie trudności będzie bazą właściwych kontaktów na przyszłość.

Co z rolą taty? Czy możemy mówić, że kwestie związane z dojrzewaniem dziewczynki są tylko „kobiecymi” sprawami? – Rola taty jest bardzo ważna. Córka traktowana przez ojca jak księżniczka będzie miała wysokie poczucie własnej wartości i łatwiej odnajdzie się w swojej kobiecości – mówi Beata Pielorz. Dodaje, że marzą o tym, żeby w przyszłości powstał podobny projekt skierowany do ojców i synów.

Top 10
See More
Newsletter
Get Aleteia delivered to your inbox. Subscribe here.